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国家实施高考综合改革的背景和意义是什么?

2022-08-25  |  来源::热搜网   |  浏览:次  | 热搜词:高考综合改革

国家实施高考综合改革的背景和意义是什么?

答:考试招生制度是国家基本教育制度。恢复全国统一高考40多年来,伴随着我国政治、经济及教育体制改革的步伐,高考招生制度不断改进完善,初步形成了相对完整的考试招生体系,为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献,成功走出了一条具有中国特色、基本符合中国国情的人才选拔道路。

这一制度总体上符合国情,权威性、公平性得到社会的普遍认可,但也存在着一些问题和不足需要研究解决。高考综合改革涉及千家万户,连着社会民心,关系稳定大局。习近平总书记和党中央、国务院对高考综合改革高度重视,这是一项政治性很强、政治要求很高的改革。2013年11月,党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对推进考试招生制度改革作出了全面部署。

2014年8月,习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第四次会议上强调,考试招生制度是国家基本教育制度,必须通过深化改革,促进教育公平,提高人才选拔水平。同年,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),要求各地深化考试招生制度改革,构建分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

2018年,习近平总书记指出:“高考改革牵一发而动全身,各级党委和政府要做到亲自把关、亲自协调、亲自督查,加大统筹协调力度,确保这项备受关注的高风险改革平稳落地”。

2022年2月17日,习近平总书记亲自圈阅同意8省区启动第五批高考综合改革。推进高考综合改革,是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的具体体现,事关党和国家人才培养选拔大计,承载着千家万户对幸福生活的向往和美好未来的期盼,对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大意义。

国家实施高考综合改革的背景和意义是什么?(图1)

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