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河南专升本公共英语真题及英语核心词汇

2022-05-10  |  来源::热搜网   |  浏览: 次  | 热搜词:

河南专升本需要考公共英语/专业英语+专业课程,下面小编为大家河南专升本公共英语真题及英语核心词汇,供参考。

河南专升本公共英语真题

1.Once you arrive in a new place, you’d better( )the local custom.

A. keep B. make C. follow D. return

2.The manner( )which he talked reminded us his grandfather.

A. on; towards B. at; in C. for; by D. in; of

3.All of us still remember the terrible earthquake that( )Wenchuan four years ago.

A. interrupted B. struck C. knocked D. exploded

4.─Our holiday cost a lot of money.

─Did it? Well, that doesn’t matter( )you enjoyed yourself.

A. unless B. as far as C. as long as D. until

5.I didn’t hear( )because there was too much noise where I was sitting.

A. what did he say B. what he said C. what was he saying D. what for him to say

答案

1.【翻译】一旦你到一个新地方,你最好入乡随俗。

【考点】词义辨析

【精析】C。keep: 保持,保留;make: 制作,使;follow: 跟随,遵循;return: 归还,返回。根据句意可知,选 C。

2.【翻译】他说话的方式让我们想起了他的爷爷。

【考点】定语从句和词语搭配

【精析】D。分析句子结构可知,manner 和 reminded 之间为“介词+which”引导的一个定语从句,修饰先行词 manner (方式),故第一个空应用介词 in;remind sb.of…为固定搭配,意为“使某人想起”,所以第二个空应用介词 of。故选 D。

3.【翻译】我们所有人仍然记得四年前汶川发生的那场可怕的地震。

【考点】词义辨析【精析】B。interrupt: 打断,中断;strike:(灾难或疾病)爆发,侵袭;knock: 敲, 打,碰,撞;explode: 爆炸。根据句意可知,选 B。

4.【翻译】——我们在假期花了很多钱。

——是吗?好吧,只要你们玩得开心就没关系。

【考点】词义辨析

【精析】C。unless: 除非,如果不;as far as: 一直到……(程度);as long as: 如果,只要;until: 直到……才。根据句意可知,选 C。

5.【翻译】我没听见他说什么,因为我坐的地方有太多噪音。

【考点】宾语从句

【精析】B。分析句子结构并结合选项可知,本句考查 what 引导的宾语从句的用法。应注意此时的从句应用陈述句语序。故选 B。

英语核心词汇

1. sense [sens] n. 感官 ( 觉 );判断力,见识;意思 vt. 觉得

2. mind [maind] n. 头脑;智力;想法 v. 介意;注意;照料

3. law [lɔ:] n. 法 ( 律,规,学 );律师业;规律,定律

4. several [ˈsevərəl] a. 几个 , 若干

5. matter [ˈmætə] n. 事情,情况;物质,物品 vi. 要紧

6. usual [ˈju:ʒuəl , ˈju:ʒəl] a. 通常的,惯常的

7. rather [ˈrɑ:ðə] ad. 相当,颇有点儿;宁愿;更确切些

8. reason [ˈri:zən] n. 原因;理性 v. 分析,推论 ( 理 );劝告9. return [riˈtə:n] v. 返回;恢复;归还 n. 返回 [ pl. ] 盈利

10. care [keə] vi. 关心 vt. 对…介意 n. 照顾;注意;挂念

专升本考生要如何备考

一轮复习:基础阶段

首轮复习的目的是全面夯实基础。英语作为公共课程的复习具有基础性和长期性的特点,因此公英一轮复习都安排在起步期。

第二轮复习:强化阶段

专业课的强化期安排在第二轮复习。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。

第三轮复习:冲刺阶段

本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺;二是强化应试训练。

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